Materi Tentang Penyakit pada Organ Pernapasan Manusia dan Pembelajarannya untuk Kelas 5 SD

Materi tentang penyakit pada organ pernapasan manusia dan pembelajarannya untuk kelas 5 SD -   Gangguan kesehatan pada alat pernapasan, Berikut beberapa pertanyaan yang bisa anda sampaikan kepada siswa sebelum memulai pembelajaran.Sebagai bahan apersepsi.

Apa yang kamu rasakan ketika lewat di dekat pembakaran sampah?

Tentu rasanya sesak, bukan? Ya, alat pernapasan kita dapat mengalami

gangguan akibat asap tadi. Asap juga dapat berasal dari pabrik dan

kendaraan bermotor. Debu dan bau tidak sedap juga dapat mengganggu

pernapasan kita. Debu berasal dari tanah yang kering ataupun serbuk

benda yang halus. Bau tidak sedap berasal dari sampah yang membusuk.

Penyakit pernapasan juga dapat disebabkan oleh kuman dan gangguan

pada saluran pernapasan. Beberapa penyakit yang disebabkan oleh

kuman antara lain influenza/pilek, TBC, dan pneumonia.

1. Influenza

Penyakit ini paling sering menyerang kita. Kita mudah terserang influenza

jika kondisi tubuh sedang lemah. Influenza ditularkan oleh

kuman melalui udara. Kuman ini mudah berpindah ke orang lain jika

penderita bersin. Oleh karena itu, tutuplah hidungmu sewaktu kamu

bersin. Hal ini agar kuman tidak menyebar dan menulari orang lain.

2. Tuberkulosis (TBC)

Penyakit TBC paling sering menyerang paru-paru. Penyakit ini disebabkan

oleh bakteri. Penyakit ini ditandai dengan batuk-batuk berdahak

disertai darah.

3. Pneumonia

Penyakit pneumonia dikenal juga dengan radang paru-paru. Penyakit

ini disebabkan oleh bakteri. Gejalanya adalah penderita sulit bernapas,

timbul batuk yang disertai darah, serta dada terasa nyeri.

Penyakit yang disebabkan gangguan pada saluran pernapasan, antara

lain polip, amandel, bronkitis, dan asma.

1. Polip, yaitu pembengkakan di rongga hidung.

2. Amandel, yaitu pembengkakan di daerah tekak (faring).

3. Bronkitis, yaitu peradangan dinding bronkus (cabang tenggorok).

4. Asma, yaitu penyempitan saluran pernapasan.

Nah, mengapa penderita asma sulit bernapas? Coba pikirkan jawabannya!

Lalu, bagaimana memelihara kesehatan alat pernapasan? Beberapa

hal yang dapat kita lakukan adalah sebagai berikut.

* Menghindari asap rokok dan tempat-tempat berpolusi.

* Berolahraga secara teratur.

* Makan makanan bergizi agar daya tahan tubuh tetap terjaga

Langkah-langkah Pembelajaran 

D. Langkah-langkah Kegiatan

1.      Kegiatan Awal (±15 menit)

-    Tanya jawab tentang materi sebelumnya, misalnya

a.       Apakah fungsi hidung dalam proses pernapasan? (tempat masuknya udara)

b.      Apakah fungsi tenggorokan dalam proses pernapasan? (sebagai jalannya udara dari hidung ke paru-paru)

c.       Pernahkah kalian pilek? (pernah)

d.      Organ pernapasan manakah yang terganggu? (hidung)

-    Guru menginformasikan kepada siswa bahwa topik yang akan dipelajari adalah MACAM-MACAM PENYAKIT YANG MENGGANGGU ALAT PERNAPASAN MANUSIA DAN GEJALANYA

-    Guru mengarahkan siswa untuk merumuskan masalah

 Apa saja nama penyakit yang mengganggu alat pernapasan manusia dan bagaimana gejalanya?

2.      Kegiatan Inti (±70 menit)

Eksplorasi

-    Siswa ditugaskan untuk mencari informasi dengan cara membaca buku, majalah atu sumber lain tentang macam-macam penyakit yang mengganggu alat pernapasan dan gejalnya.

            Elaborasi

-    Siswa berdiskusi untuk mengisi tabel berikut.

No	Nama Penyakit	Gejala-gejala

-    Siswa melaporkan hasil diskusi secara lisan, dilanjutkan dengan diskusi kelas.

            Konfirmasi

-    Guru menjelaskan materi lebih rinci

-    Siswa mengarahkan siswa untuk menyimpulkan materi

3.      Kegiatan Akhir (±20menit)

-    Guru mengadakan tanya jawab untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap materi

-    Evaluasi

-    Guru menugaskan siswa untuk membuat rangkuman tentang penyakit yang dapat nmengganggu alat pernapasan dan gejalanya.

Kegiatan pembelajaran kedua, Tentang Cara Menjaga Kesehatan Organ Pernapasan

1.      Kegiatan Inti (±70 menit)

Eksplorasi

-    Siswa ditugaskan membaca buku paket tentang menjaga kesehatan alat-alat pernapasan manusia

           Elaborasi

-    Siswa berdiskusi untuk memecahkan masalah yang dirumuskan pada Kegiatan Awal

-    Masing-masing kelompok melaporkan hasil diskusi, dilanjutkan dengan diskusi kelas

           Konfirmasi

-    Guru membimbing siswa untuk membuat kesimpulan

Agar pernapasan tetap sehat, kita harus selalu menghindari kebiasaan buruk seperti merokok, dan melakukan kebiasaan yang bermanfaat seperti olah raga secara teratur, menjaga lingkungan agar tetap bersih.

-    Siswa ditugaskan mendemonstrasikan untuk menerapkan kebiasan menjaga kesehatan hidung bila

a.       Batuk di tempat orang banyak

b.      Melewati tempat yang udaranya tercemar

2.      Kegiatan Akhir (±20menit)

-    Siswa ditugaskan untuk mencatat rangkuman hasil diskusi

-    Evaluasi

-    Memberi tugas kepada siswa sebagai berikut.

Carilah informasi pada sumber lain tentang kebiasaan buruk yang harus dihindari dan kebiasan yang bermanfaat yang harus dilaksanakan untuk menjaga kesehatan alat-alat pernapasan manusia!

Share this post