Soal Ulangan Harian Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 1 KTSP Langsung ke konten utama

Soal Ulangan Harian Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 1 KTSP

Mungkin bagi beberapa rekan guru sudah memulai melaksanakan ulangan harian di kelas yang diampu. Kali ini saya ingin membagikan soal ulangan harian bahasa Indonesia kelas 5 yang masih menerapkan kurikulum KTSP.

Materi soal ulangan yang saya sajikan disini tepatnya untuk materi penjelasan dengan narasumber, wawancara, dialog  dan pengamatan.

Mungkin anda akan sedikit susah membaca soal ulangan ini dalam gadget anda. Usahakan anda membaca lewat PC. Bila anda ingin memiliki soal ulangan ini, anda tidak usah mendownload, tinggal mengcopy saja soal yang saya buat di blog ini. Selanjutnya pastikan di Ms.Word tempat anda mengetik setiap hari.

Selamat mencoba semoga bermanfaat.



Bacalah bacaan dibawah ini untuk menjawab soal nomor 1-2

Harga bawang merah terus merangkak sejak akhir tahun 2007 terus merangkak naik. Harga bawang mencapai 16 ribu per kilo. Harga tersebut naik Rp1.500 atau 9,38 persen.

Sementara itu, Umi sunaryati, staf Seksi Pengadaan dan Penyaluran DIY menyatakan, lonjakan harga bawang merah sangat tinggi tidak pernah terjadi sebelumnya.

‘Dulu harga bawang merah rendah sehingga tak ada petani yang menanam. Petani bawang merah di Bantul dan Wates beralih ke mokoditas lain. Akibatnya, stok bawang merah turun, memicu kenaikan harga. Kenaikan ini juga dipengaruhi musim hujan yang menjadi bawang merah cepat busuk ‘ ujarnya.

1. Penjelasan yang disampaikan oleh narasumber di atas adalah . . .
a. Petani bawang merah yang gagal panen
b. Harga bawang merah yang terus melonjak
c. Daerah-daerah penghasil bawang merah
d. Keluh-kesah para ibu rumah tangga

2. Menurut penjelasan narasumber, salah satu faktor yang mempengaruhi kenaikan harga bawang merah adalah . . .
a. Petani bawang merah di Bantul dan Wates beralih ke komuditas lain
b. Musim kemarau yang berkepanjangan
c. Kesulitan para petani untuk memperoleh benih unggulan
d. Biaya perawatan tanaman yang mahal.

3. Pertanyaan yang tepat diajukan kepada narsumber seorang nelayan adalah . . . .
a. Berapakah hasil panen bapak selama satu tahun?
b. Kapan Bapak mulai melaut?
c. Apakah pasien disini banyak yang dari jauh?
d. Sejak kapan Anda mulai mengerjakan pekerjaan ini?

4. Pewawancara : “Kami mengupayakan secara bersama-sama. Para siswa menjaga tanggung jawab kebersihan”

Apakah pertanyaan yang tepat untuk jawaban narasumber diatas?
a. Apa yang dikerjakan para siswa di sekolah ini?
b. Bagaimana solusi dalam menjaga kebersihan di sekolah ini?
c. Berapa kali siswa memberishkan lingkungan sekolah.
d. Siapa yang menyiram tanaman bunga di sekolah ini?

5. Tamara akan mewawancarai seorang penari. Salah satu pertanyaan yang akan diajukan adalah . . . .

a. Berapa anak anda?
b. Apa yang harus dipersiapkan sebelum main drama?
c. Jenis tari apa saja yang sering anda pertunjukkan?
d. Berapa penghasilan anda setiap hari?


6. Kegiatan yang harus dipersiapkan sebelum melakukan wawancara adalah . . . .
a. menulis hasil wawancara
b. merekam pembicaraan
c. membuat daftar pertanyaan
d. menjalin hubungan yang baik dengan narasumber

7. “Sejak kapan Bapak membuka usaha tanaman hias ini?’
Kata tanya kapan pada pertanyaan diatas digunakan untuk menanyakan . . . .
a. Tempat c.  Alasan
b. Cara d. Waktu

8. Pewawancara : “Berapa keuntungan yang Bapak dari bisnis ayam petelur ini?

a. Peternak c. Pedagang
b. Petani d. Nelayan

9. Hal yang tidak ditulis dalam laporan hasil pengamatan adalah. . . .
a. hal yang diamati c. Waktu pengamatan
b. cara pengamatan d. Tujuan pengamatan

10. Bila kita ingin mengetahui proses jual beli barang, maka tempat pengamatan yang tepat adalah . . . .
a.  rumah sakit c. Pasar
b. kantor pos d. Bank

11. Penulisan waktu pengamatan yang tepat dalam sebuah laporan pengamatan adalah . . . .
a. rabu, 12 oktober 2016
b. rabu 12 Oktober 2016
c. Rabu, 12 oktober 2016
d. Rabu, 12 Oktober 2016

12. Temuan-temuan selama pengamatan ditulis dalam laporan pengamatan pada bagian . . . .
a. tujuan c. Tempat pengamatan
b. Hasil pengamatan d. Waktu pengamatan

13. Manakah penulisan hasil pengamatan yang benar pada laporan dibawah ini
a. Keramaian pedagang di Pasar Satria membludak di pagi hari.
b. Sungai kali unda airnya kini sudah mulai mengecil
c. sampah plastik berserakan di belakang sekolah sd negeri 3 sukamaju
d. hasil panen buah rambutan banyak di jual di pasar senggol

14. Perhatikan kerangka laporan dibawah ini
1. Waktu pengamata
2. Tempat pengamatan
3. Hal yang diamati
4. Hasil pengamatan

5. Tujuan pengamatan
6. Kesimpulan
Susunan laporan yang tepat berdasarkan kerangka laporan tersebut adalah . . . .
a.  1-3-2-5-4-6
b.  2-1-3-4-5-6
c.  3-4-1-2-5-6
d.  3-1-2-5-4-6

15. Hasil pengamatan :
Warna air kecoklatan, banyak sampah plastik yang melayang di air, dan aroma sungai juga sangat bau.

Berdasarkan hasil pengamatan tersebut, apakah tempat pengamatan yang diamati?
a. sumur c. Sungai
b. hutan d. Kolam




II. Isilah dengan jawaban yang tepat !
Wawancara dibawah ini untuk menjawab  soal nomor 1 -5

Sinta : “Kata orang, Bapak adalah seorang veteran, bisakah Bapak menjelaskannya?
Narasumber : “Veteran artinya bekas prajurit, bekas pejuang yang masih hidup”
Sinta : “ Artinya Bapak dulu pernah berjuang, bapak berperang melawan siapa?”
Narasumber : “ Bapak berperang melawan tentara Jepang”
Sinta : “ Apa senjata mereka dulu pada jaman pertempuran dulu?”
Narasumber : “ Mereka berjuang menggunakan bambu runcing’

1. Narasumber yang diwawancarai Sinta seorang . . . .

2. Narasumber pernah berjuang melawan tentara . . . .

3. Tentara Republik berjuang menggunakan . . . .

4. Para pejuang mendapat julukan sebagai . . . .

5. Siapakah yang dilawan oleh narasumber pada jaman penjajahan . . .

Hasil laporan dibawah ini untuk menjawab soal nomor 6 -10

Laporan Hasil Pengamatan

1.    Tempat pengamatan        : Masaran, Sragen
2.    Waktu pengamatan         : Minggu, 5 Juni 2016
3.    Objek yang diamati         : Pasar Masaran
4.    Orang yang mengamati   : Devita
5.    Hasil pengamatan            :
a.       Pasar Masaran sangat ramai.
b.      Banyak penjual dan pembeli.
c.       Para penjual menawarkan dagangannya.
d.      Para pembeli berusaha untuk menawar agar harganya menjadi murah.
e.       Aku merasa senang karena melihat banyak baju yang bagus.
f.       Aku juga melihat banyak makanan yang dijual di sana.
g.      Yang paling banyak adalah penjual sayur-sayuran.
6.    Kesimpulan                     :
Pasar Masaran sangat ramai. Di sana banyak penjual dan pembeli. Barang dagangan yang diperjualbelikan antara lain baju, sayur-sayuran, makanan, dan lain-lain.

6.Objek yang diamati dalam pengamatan tersebut adalah . . . .
7. Pengamatan dilakukan oleh . . . .
8. Jenis dagangan yang paling banyak dijual adalah . . . .
9. Pengamatan tersebut dilakukan di .. . . .
10. Pengamatan tersebut dilakukan pada . . . .

BACA JUGA ARTIKEL MENARIK LAINNYA

Komentar