Format Rubrik Pengamatan Keterampilan Menganalisa Iklan - Kelas 5 SD Tema 9 Langsung ke konten utama

Format Rubrik Pengamatan Keterampilan Menganalisa Iklan - Kelas 5 SD Tema 9

Pembelajaran tema 9 merupakan tema terakhir yang dipelajari siswa kelas 5 pada semester II. Pada Subtema 1 yang berjudul Zat Tunggal dan Campuran terdapat materi bahasa Indonesia dimana siswa dibelajarkan menganalisis unsur-unsur yang terdapat pada sebuah iklan. 

Siswa dibelajarkan untuk mengenal jenis iklan yang kerap mereka temukan di lingkungan sekitar. Iklan merupakan sebuah informasi yang disajikan untuk mempengaruhi orang lain sehingga tertarik kepada produk atau jasa yang ditawarkan. 

Bentuk media beriklan
Media atau tempat yang digunakan seseorang untuk memasang iklannya adalah melalui media cetak dan elektronik. 

Adapun iklan yang menggunakan media cetak dapat kita temukan pada : koran, majalah ,tabloid, brosur dan baliho.
Iklan dalam media elektronik adalah melalui tayangan televisi, radio dan internet.
Selanjutnya tentang unsur-unsur dalam sebuah iklan adalah sebagai berikut : 
1. Produk yang ditawarkan
2. Keunggulan produk
3. Harga produk
4. Kalimat iklan
5. Gambar yang menarik
6. Nomor telepon
7. Alamat pengiklan 

Proses dalam pembelajaran
Dalam kegiatan pembelajaran di kelas kegiatan bisa dilakukan dengan mengikuti tahapan-tahapan yang ada pada buku siswa, tetapi bisa juga dengan mengembangkan sesuai dengan kreatifitas Anda.
Dalam penilaian nanti tentunya guru tidak hanya menilai dari sisi pengetahuan saja tetapi juga keterampilan. 

Berikut ini akan saya bagikan contoh Rubrik lembar pengamatan keterampilan dalam menganalisis sebuah iklan.
Contoh ini bisa Anda kembangkan lebih lanjut lagi dan disesuaikan dengan selera dan kebutuhan anda. 

Adapun beberapa hal yang perlu dicantumkan dalam tabel pengamatan keterampilan menganalisa iklan adalah sebagai berikut :
A. Nomor
B. Nama siswa
C. Kereteria penilaian, yang terdiri dari :
- pengetahuan
- kemandirian
- ketepatan

BACA JUGA ARTIKEL MENARIK LAINNYA

Komentar