Soal Ulangan Harian Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 SD/MI Kurikulum 2013
9 Oktober 2018
1 Comment
Hallo sobat pendidik, senang sekali saya bisa kembali membagikan soal ulangan harian, khusunya untuk siswa kelas 5 sekolah dasar yang melaksanakan pembelajaran dengan kurikulum 2013.
Sesuai dengan kurikulum 2013 pembelajaran di kelas 5 menggunakan pendekatan tematik. Tentu sangat berbeda dengan pembelajaran sebelumnya pada kurikulum 2006.
Pembelajaran tematik memadukan beberapa mata pelajaran ke dalam sebuah tema. Nah, untuk tema 3 di kelas 5 yang berjudul Makanan Sehat terdiri atas 3 buah subtema.
Pada kesempatan kali ini, saya membagikan soal ulangan harian untuk subtema 3 pada tema 3.
Seperti yang sudah kita ketahui sebelumnya, soal ulangan harian disusun secara mandiri oleh guru sesuai dengan kompetensi dasar pada setiap muatan mata pelajaran.
Soal ulangan harian yang saya bagikan disini, tentunya masih jauh dari kategori sempurna. Maka dari itu sangat diharapkan kebijakan guru dalam menggunakan soal ini dan disesuaikan dengan kondisi di sekolahnya masing-masing.
Adapun soal ulangan harian yang akan saya bagikan kali ini terdiri dari soal pilihan ganda dan soal uraian. Soal juga akan saya lengkapi dengan kunci jawaban, sehingga membantu anda nanti dalam melaksanakan pengoreksian. Oke langsung saja berikut ini
Soal Ulangan Harian Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 SD/Mi Kurikulum 2013
Soal Pilihan Ganda
1. Indonesia merupakan negara yang kaya akan keberagaman. Hal tersebut mengharuskan kita untuk...
A. berpisah
B. bersatu
C. bercerai
D. bertengkar
2. Keberagaman budaya di Indonesia dapat kita lihat salah satunya dari perbedaan....
A. warna kulit
B. pakain adat
C. bentang alam
D. jenis rambut
3. Semboyan Bhineka Tunggal Ika memiliki makna.....
A. bersatu dalam perbedaan
B. berbeda beda namun tetap bersama
C. walaupun berbeda namun berbeda
D. berbeda-beda namun tetap satu
4. Salah satu tradisi unik yang ada di Nusa Tenggara Timur dibawah ini adalah....
A. Rambu Solo
B. Sisingaan
C. Pasola
D. Lompat Batu
5. Keberagaman di Indonesia tidak meliputi keragaman . . . .
A.suku
B.agama
C. budaya
D. pemimpin negara
6. Iklan yang tayangkan melalui televisi dan radio, termauk kedalam iklan media . . ..
A. cetak
B. hiburan
C. elektronik
D. masa
7. Perbedaan yang paling menonjol antara iklan media cetak dan elektronik adalah adanya . . . .
a. barang dan jasa yang diiklankan
b. melalui media massa
c. adanya gambar dan suara
d. informasi kepada konsumen
8. Bahasa iklan yang digunakan sebaiknya adalah . . . .
a. berbelit-belit
b. sulit dipahami
c. mudah diingat
d. singkat dan jelas
9. media iklan audio visual adalah . . . . .
a. radio
b. televisi
c. poster
d. brosur
10. unsur dalam sebuah iklan elektronik adalah . . . .
a. adanya gambar pendukung
b. gambar yang bergerak
c. kata kunci
d. tulisan
11. Fungsi usus halus adalah . .. .
a. membunuh kuman penyakit
b. menyerao sari-sari makanan
c. meyerap air dan garam mineral
d. sebagai alur pembuangan akhir
12. Kelebihan asam lambung dapat menyebabkan mengalami gangguan . . . .
a. disentri
b. tifus
c. sembelit
d. maag
13. Kandungan protein pada makanan bermanfaat sebagai . .. .bagi tubuh.
a. sumber energi
b. zat pembangun
c. sumber pengatur
d. membantu kesehatan
14. Pemberian imunisasi tifoid dapat membantu mencegah terjadinya penyakit .. . .
a. disentri
b. maag
c. tifus
d. gondok
15. Penyakit gondok disebabkan karena kekurangan . . . .
a. zat besi
b. kalsium
c. fosfor
d. yodium
16. Interaksi sosial dilakukan dengan tujuan untuk . . . kebutuhan hidup.
a. mencari
b. memenuhi
c. merencankan
d. mengadakan
17. Bentuk interaksi sosial manusia dengan lingkungan terjadi pada kegiatan. . . .
a. bermain bersama teman
b. membangun rumah
c. menanam pohon
d. membayar pajak
18. Salah satu wujud pembangunan sosial budaya dapat dilakukan dengan . . . .
a. membuat lapangan pekerjaan
b. menanam pepohonanan
c. membentuk sanggar tari
d. mendirikan usuaha jahit
19. Pembangunan sosial budaya dapat . . . .kebudayaan.
a. menghilangkan
b. menumbuhkan
c. melestarikan
d. menghadirkan
20. Pembangunan sosial merupakan bentuk pengamalan dari sila . . . . Pancaisila.
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
21. Seni rupa yang dalam pengerjaannya mementingkan keterampilan tangan disebut seni rupa . . . .
a. kriya
b. modern
c. pisahan
d. persatuan
22. Teknik membuat batik dengan menggunakan canting termasuk dalam teknik . . .
a. cetak
b. sablon
c. tulis
d. gambar
23. Batik dan lukisan termasuk dalam karya seni rupa jenis . .. . .
a. satu dimensi
b. dua dimensi
c. tiga dimensi
d. empat dimensi
24. Salah satu daerah penghasil batik terkenal di Indonesia adalah . . . .
a. Makasar
b. Bali
c. Solo
d. Madura
25. Salah satu contoh karya tiga dimensi adalah . . . .
a. batik
b. lukisan
c. patung
d. gambar
Demikian soal ulangan harian kelas 5 tema 3 subtema 3 SD/MI Kurikulum 2013 yang dapat saya bagikan pada kesempatan kali ini. Tentunya soal-soal ini mungkin dirasa belum sempurna, maka dari itu sekali lagi diperlukan kebijakan anda untuk menggunakan soal-soal tersebut dengan bijak.
Sebagai akhir kata semoga bermanfaat dan jangan lupa nantikan soal-soal selanjutnya hanya di riyanpedia.com
Sesuai dengan kurikulum 2013 pembelajaran di kelas 5 menggunakan pendekatan tematik. Tentu sangat berbeda dengan pembelajaran sebelumnya pada kurikulum 2006.
Pembelajaran tematik memadukan beberapa mata pelajaran ke dalam sebuah tema. Nah, untuk tema 3 di kelas 5 yang berjudul Makanan Sehat terdiri atas 3 buah subtema.
Pada kesempatan kali ini, saya membagikan soal ulangan harian untuk subtema 3 pada tema 3.
Seperti yang sudah kita ketahui sebelumnya, soal ulangan harian disusun secara mandiri oleh guru sesuai dengan kompetensi dasar pada setiap muatan mata pelajaran.
Soal ulangan harian yang saya bagikan disini, tentunya masih jauh dari kategori sempurna. Maka dari itu sangat diharapkan kebijakan guru dalam menggunakan soal ini dan disesuaikan dengan kondisi di sekolahnya masing-masing.
Adapun soal ulangan harian yang akan saya bagikan kali ini terdiri dari soal pilihan ganda dan soal uraian. Soal juga akan saya lengkapi dengan kunci jawaban, sehingga membantu anda nanti dalam melaksanakan pengoreksian. Oke langsung saja berikut ini
Soal Ulangan Harian Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 SD/Mi Kurikulum 2013
Soal Pilihan Ganda
1. Indonesia merupakan negara yang kaya akan keberagaman. Hal tersebut mengharuskan kita untuk...
A. berpisah
B. bersatu
C. bercerai
D. bertengkar
2. Keberagaman budaya di Indonesia dapat kita lihat salah satunya dari perbedaan....
A. warna kulit
B. pakain adat
C. bentang alam
D. jenis rambut
3. Semboyan Bhineka Tunggal Ika memiliki makna.....
A. bersatu dalam perbedaan
B. berbeda beda namun tetap bersama
C. walaupun berbeda namun berbeda
D. berbeda-beda namun tetap satu
4. Salah satu tradisi unik yang ada di Nusa Tenggara Timur dibawah ini adalah....
A. Rambu Solo
B. Sisingaan
C. Pasola
D. Lompat Batu
5. Keberagaman di Indonesia tidak meliputi keragaman . . . .
A.suku
B.agama
C. budaya
D. pemimpin negara
6. Iklan yang tayangkan melalui televisi dan radio, termauk kedalam iklan media . . ..
A. cetak
B. hiburan
C. elektronik
D. masa
7. Perbedaan yang paling menonjol antara iklan media cetak dan elektronik adalah adanya . . . .
a. barang dan jasa yang diiklankan
b. melalui media massa
c. adanya gambar dan suara
d. informasi kepada konsumen
8. Bahasa iklan yang digunakan sebaiknya adalah . . . .
a. berbelit-belit
b. sulit dipahami
c. mudah diingat
d. singkat dan jelas
9. media iklan audio visual adalah . . . . .
a. radio
b. televisi
c. poster
d. brosur
10. unsur dalam sebuah iklan elektronik adalah . . . .
a. adanya gambar pendukung
b. gambar yang bergerak
c. kata kunci
d. tulisan
11. Fungsi usus halus adalah . .. .
a. membunuh kuman penyakit
b. menyerao sari-sari makanan
c. meyerap air dan garam mineral
d. sebagai alur pembuangan akhir
12. Kelebihan asam lambung dapat menyebabkan mengalami gangguan . . . .
a. disentri
b. tifus
c. sembelit
d. maag
13. Kandungan protein pada makanan bermanfaat sebagai . .. .bagi tubuh.
a. sumber energi
b. zat pembangun
c. sumber pengatur
d. membantu kesehatan
14. Pemberian imunisasi tifoid dapat membantu mencegah terjadinya penyakit .. . .
a. disentri
b. maag
c. tifus
d. gondok
15. Penyakit gondok disebabkan karena kekurangan . . . .
a. zat besi
b. kalsium
c. fosfor
d. yodium
16. Interaksi sosial dilakukan dengan tujuan untuk . . . kebutuhan hidup.
a. mencari
b. memenuhi
c. merencankan
d. mengadakan
17. Bentuk interaksi sosial manusia dengan lingkungan terjadi pada kegiatan. . . .
a. bermain bersama teman
b. membangun rumah
c. menanam pohon
d. membayar pajak
18. Salah satu wujud pembangunan sosial budaya dapat dilakukan dengan . . . .
a. membuat lapangan pekerjaan
b. menanam pepohonanan
c. membentuk sanggar tari
d. mendirikan usuaha jahit
19. Pembangunan sosial budaya dapat . . . .kebudayaan.
a. menghilangkan
b. menumbuhkan
c. melestarikan
d. menghadirkan
20. Pembangunan sosial merupakan bentuk pengamalan dari sila . . . . Pancaisila.
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
21. Seni rupa yang dalam pengerjaannya mementingkan keterampilan tangan disebut seni rupa . . . .
a. kriya
b. modern
c. pisahan
d. persatuan
22. Teknik membuat batik dengan menggunakan canting termasuk dalam teknik . . .
a. cetak
b. sablon
c. tulis
d. gambar
23. Batik dan lukisan termasuk dalam karya seni rupa jenis . .. . .
a. satu dimensi
b. dua dimensi
c. tiga dimensi
d. empat dimensi
24. Salah satu daerah penghasil batik terkenal di Indonesia adalah . . . .
a. Makasar
b. Bali
c. Solo
d. Madura
25. Salah satu contoh karya tiga dimensi adalah . . . .
a. batik
b. lukisan
c. patung
d. gambar
Demikian soal ulangan harian kelas 5 tema 3 subtema 3 SD/MI Kurikulum 2013 yang dapat saya bagikan pada kesempatan kali ini. Tentunya soal-soal ini mungkin dirasa belum sempurna, maka dari itu sekali lagi diperlukan kebijakan anda untuk menggunakan soal-soal tersebut dengan bijak.
Sebagai akhir kata semoga bermanfaat dan jangan lupa nantikan soal-soal selanjutnya hanya di riyanpedia.com
Terimakasih
BalasHapus